丫丫去年上学，妈妈就有心去她的班上作guest speaker 给小朋友们讲中国新年。今天正好是妈妈在他们班作义工（丫丫学校是parent-oriented) 的时候，所以干脆二合一。
－－因为这次presentation， 妈妈也学到了很多东西。 比起他们的老师，妈妈当然还是逊色了很多。虽然当年很想长大后当孩子王。专业的就是专业的，他们的老师是个很好的老师。
－－妈妈希望丫丫在英语上进步的再快点。现在的丫丫和班上的小朋友interact 不多。 大多数时候也在follow 整个环境，但细节上的参与不多。
妈妈认为主要是英语不是太好。所以还不太理解别人的话。总之，她在班上的表现和她在家和中国小朋友一起玩的表现还有很大差距。所以爸爸妈妈还要帮助她英语。
--昨天记得有什么东西想纪录下来，可是晚上睡觉前怎么也想不起来了。真的是年龄越来越大记性越来越差了。刚才突然一下子想起来了，丫丫自己改歌词，
“if you are happy and you know it, go pee pee."
--妈妈去学校接丫丫 ， 问丫丫，你今天在学校开心吗？
丫丫：“开心得不得了。“
－丫丫是个很会疼爱别人的孩子。一次丫丫和妈妈不小心碰了头，妈妈疼的叫起来，丫丫却过来说，妈妈，我给你吹吹。 这样的事情不止一次。preschool 放假前的Concert上，小朋友们站好等着开始唱歌的瞬间，丫丫捧起她旁边的小朋友给了两个kiss（大概是因为旁边的小朋友不太高兴吧）。最近，弟弟已经开始不能安分地坐在他的BOOSTER里吃饭了， 一定要和姐姐并排坐在大人的椅子上吃饭，结果今天晚饭开始吃之前，姐姐搂着弟弟又给弟弟两个ｋｉｓｓ，而且，“快拿相机来！”。
－丫丫和弟弟下午在后院滑雪，进屋后，妈妈问，“玩的开心吗？“。丫丫回答，“开心得不得了！“。
－ 妈妈只会哼唱非常有限的几首歌给丫丫听。其中一首是，（妈妈根据儿时的记忆自编的）“星星呀星星多美丽，明天的早餐在哪里？“。 今天晚上又唱给丫丫听，丫丫说，妈妈，你唱，“月亮呀月亮多美丽“，ok, 妈妈从令。“月亮呀月亮多美丽，明天的“，妈妈就此打住，想说，“午餐”，但尚未出口，丫丫接到，“鸡腿”。--当然鸡腿是丫丫最爱的yummy之一。
１ 妈妈：丫丫，这个。。。 好香呀！
丫丫：真香呀！
妈妈：象什么一样香呀？
丫丫：象花花和菜菜一样香．
２． 丫丫是很乖的孩子．今天晚上，叫她洗澡，她贪玩一直没去洗 ． 直到最后的时间了，妈妈叫她，她还不肯，妈妈用力把她抓过来，＂ｃａｌｍｄｏｗｎ＂，（正好读的书是ｃａｌｍ ｄｏｗｎ）， 妈妈和她讲道理约２ 分钟（无非就是不洗澡会脏脏，blah, blah)， 然后丫丫就乖乖地去洗澡了。至今连我这个没有太多耐心的妈妈都不必和丫丫发脾气。多数时候，她如果不听话，妈妈和丫丫很温和地聊天，基本上问题也就解决了。偶尔妈妈也会贿赂一下丫丫。
３。 丫丫很懂事。２岁多时， 她喜欢玩米桶里的大米。 偶尔爸爸会让她玩个痛快。但大多数时候，告诉她不能玩，因为弄得到处都是，大人要清洁。有时丫丫想玩的时候，她知道自己做的不是什么很好的事，所以，她会说，妈妈，你别看我。有时，她知道妈妈要说，丫丫，你不能做。。。， 在她想做那些妈妈说不能做的事情的时候，她又会说，妈妈， 你别说。
这个题目太大了，其实只是今天下午不小心看了一个帖子，觉得自己连做个懒妈的资格都不太够，所以想开个头，用纪录来督促自己努力做个至少合格的“懒妈“。 懒妈其实只是物质上懒，但思想上绝对不懒而且勤快，所以才会对孩子的培养用心，才会养出健康的孩子来。
我的目标不高，只是想养出幸福的孩子来， 精神上象孩子的爸爸一样幸福，身体上再稍微比孩子的爸爸 活跃一些就行了。乐观，健康，积极（能自己自立）就够了。至于说将来上什么名校，如果有能力，那是教育的副产品。因为我自己成长的环境不是很健康，所以成年以后的生活很受影响，所以我想给我的孩子一个健康的成长环境，这就是我要做的。说起来很简单，只是一句话，但做起来要真功夫。首先我自己还有很多不健康的性格因素需要去改进。
先说从我自己做起的重要的事情吧。
1。 要快乐开心。下一个生日，我就开始4了。人生过了一半了。不要像以前的完美主义思想，看到地上有一些垃圾没捡，都要抱怨一下。人生有太多更重要的事去做，养好孩子，锻炼好身体，为了这些，我完全可以放弃我的完美主义思想，只做essential的事情，只关心essential的东西。
2。 锻炼身体。
这是我目前的两个生活目标。
再说说我的孩子们吧。
１。 纪录：两个孩子已经是很乖的了。作为他们的母亲，我可以不去身体力行地亲自照顾他们的物质生活，但我要有时间和他们在一起，这样我才能了解他们，我才能去影响他们。我要经常用纪录他们生活的方式来总结他们的性格特点。我所能做的是让他们扬长避短，更好地生活在周围的环境中。
２。 多看些育儿的书，和其他父母交流。很多时候，可能会提醒自己更好地做一个母亲。
弟弟开始不愿吃饭的时候坐在他的booster里，而是要和姐姐坐在一起， 确切地说，不是坐，是站在椅子上吃饭。姐姐是蹲在椅子上（因为有弟弟在旁边活跃，姐姐也水涨船高）。姐弟俩有些边吃边玩，但吃得也不错，比着吃饭，似乎不比以前吃得慢。而且气氛很高，姐姐喊一声，弟弟也不示弱地跟着叫两嗓子， 害得妈妈还得捂着耳朵，因为他们的嗓门太高了。和孩子在一起，是纯粹的快乐， 尽管只是那一时刻的。
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