倒垃圾的游戏

丫丫从很小的时候，每到收垃圾的时候，总是在窗前看垃圾车收垃圾。最近姐弟俩和奶奶开始了一个游戏。小朋友往那一站，站得笔直，说，妈妈，我是垃圾桶。（弟弟只说，垃圾桶）。然后，大人就伸开两只手，夹在胳膊窝里，把他们举高高，落在另一个地方，然后再放回原处。
刚才，丫丫再玩了两次之后，又对妈妈说， 我是垃圾桶。妈妈累了，所以说，澳，你得等着，垃圾车明天早上才来呢。丫丫立刻跑过去关了灯，（妈妈正想问，干吗呢？）丫丫说，“天黑了”。有过了一会儿，丫丫开了灯，“天亮了”。又站回来说，妈妈，到早上了。--妈妈这垃圾车马上工作了。

妈妈和弟弟的聊天

今天晚上出去和朋友一起吃饭。回来后，妈妈和弟弟在客厅休息。
妈妈：弟弟，今天晚上吃饭吃得香吗？
弟弟：香。
妈妈：弟弟，都和谁吃饭啦？
弟弟：叔叔（最近学会叫叔叔，很痴迷）
妈妈：还有谁？
弟弟：哥哥。
（妈妈的相同问句继续），弟弟依次的回答：“妹妹，妈妈，爸爸，奶奶，姐姐，弟弟“
妈妈：弟弟，你看到鱼了吗？
弟弟：鱼
妈妈：还有什么？
弟弟：螃蟹
－－妈妈和儿子已经开始聊天了。

丫丫

--在朋友家玩，朋友对丫丫是万分喜爱，每次在一起，陪丫丫玩得不亦乐乎。临走，朋友问丫丫，“在叔叔家不走，好吗？“ 丫丫说，“不行。” 朋友又问，“那把小弟弟留在叔叔家好吗？“丫丫回答，“不行，那是我们的小弟弟。“
--妈妈在写日记，丫丫在旁边读妈妈的日记。一边刷牙。
--丫丫，“小孩子刷牙，一定要打人在旁边看着."  她把正想溜号的爸爸抓了回来.

日记

--弟弟的语言最近有日新月异的势头，每天都有新的词语冒出来，或者说，无论你说什么，小人都像重复一下关键词。当然弟弟没有当年姐姐发音清楚。弟弟已经有连贯一句话的逻辑了。弟弟会指指自己的脸说， “香香”，
   妈妈： 弟弟擦香香啦?
   弟弟：奶奶。
妈妈：澳，奶奶给弟弟擦香香啦？
弟弟又指指洗手间上面的壁柜，因为香香在那里。

－弟弟的进步是跟着姐姐走的。记得姐姐当年是两岁之后才会那些pretend的游戏，而弟弟现在已经会跟着姐姐，如果姐姐炒了菜，弟弟也会送进嘴里，叭叽吧叽品尝两下。　

－－丫丫昨天画了一只狗，神态很象，爸爸决定给她收藏好。这可以说是丫丫的第一张画。从来没有人教。今天在电脑里又画了一个人，很有几分相像。

－－妈妈晚上关灯后给丫丫 唱两首歌。中文歌。才唱了４，５　天的一首新歌，今天丫丫跟着妈妈开始唱了。

丫丫

--女儿丫丫最是乖巧。 如果妈妈碰到那里疼了，她一定会过来吹吹。

--今天做晚饭时，隔壁（一对70多岁的老夫妇）叫来了救护车。丫丫不停地过来问妈妈，“救护车是什么“。问了一遍又一遍，还不停地问，为啥？妈妈在给丫丫讲的时候，觉得生命是如此脆弱，不知隔壁的老人怎么样，鼻子不免一酸。
--丫丫在准备valentine的卡片给preschool的小朋友，卡上的话全是丫丫自己写的。今天晚上，没写完一个字母，丫丫都会欢呼，“i did it!". "we did it!".  妈妈也跟着情绪高涨。

--弟弟最喜欢喝牛奶,
--比牛奶更好喝的是姐姐杯里的牛奶.

--比姐姐杯里的牛奶更好喝的是开了盖子的牛奶.
--弟弟总在叫,"果汁,果汁..."